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Slitherlink per principianti: costruisci l’anello passo dopo passo
Comincia escludendo i quattro lati di ogni 0, poi usa i conteggi e la regola delle due linee per punto usato per determinare i segmenti vicini. Costruisci brevi percorsi certi e uniscili con attenzione finché un unico anello soddisfa tutti i numeri.
Distingui le linee dai segmenti esclusi
Una buona risoluzione registra entrambe le decisioni: questo segmento appartiene all’anello, quest’altro non può appartenervi. Un lato senza linea può essere ancora indeciso: non considerare ogni linea mancante un’esclusione. La distinzione conta quando un’estremità ha una sola continuazione valida.
Individua prima i bordi delle caselle e i punti alle estremità. I numeri contano bordi; i punti controllano continuità. Alternare le due prospettive è il ritmo di base: un indizio impone una linea, che vincola un punto, che vincola un altro indizio.
Prima deduzione: escludi tutti i lati degli 0
Uno 0 non può avere segmenti dell’anello sui quattro lati: escludili subito. Poi esamina i quattro punti agli angoli della casella. Le opzioni mancanti possono costringere una linea in arrivo a svoltare lontano dallo 0 o impedire l’uso di un altro segmento.
Dopo queste esclusioni un indizio vicino può diventare molto più vincolato. Conta quanti lati disponibili rimangono, non soltanto il numero stampato. Un 3 con un lato escluso richiede gli altri tre, avviando una catena utile.
Seconda deduzione: completa il conteggio di un indizio
Per ciascun numero conta linee certe e lati indecisi. Se ha già abbastanza linee, escludi gli altri lati. Se tutti quelli disponibili servono per raggiungere il numero, tracciali. Vale per qualsiasi indizio, compresi 1 e 2 quasi completi.
Esegui esplicitamente la sottrazione. Un 2 con una linea certa ne richiede ancora una, non entrambe le opzioni solo perché ne ha due disponibili. Lascia irrisolte le alternative finché il numero di segmenti disponibili non coincide con quello mancante.
Terza deduzione: usa gli angoli esterni
In un punto all’angolo dell’intera griglia sono disponibili solo due segmenti: devono essere entrambi presenti o entrambi assenti. Una casella d’angolo con 1 non può usare quella coppia, che fornirebbe già due lati; entrambi i segmenti sono quindi esclusi.
Una casella d’angolo con 3 deve usare la coppia sull’angolo esterno: senza di essa avrebbe solo gli altri due lati. Queste conclusioni derivano insieme da continuità del punto e numero della casella. Sono aperture utili perché il bordo elimina alternative.
Quarta deduzione: continua le estremità aperte
Un punto usato richiede due linee. Se ne ha una certa e un solo altro segmento disponibile, traccia quello. Se ha già due linee, escludi gli altri segmenti incidenti. Segui le conseguenze lungo il nuovo percorso fino alla prossima scelta.
Un punto senza linee può rimanere inutilizzato: non disegnare automaticamente gli ultimi due segmenti disponibili. Se ne rimane uno solo in un punto inutilizzato, escludilo: usarlo creerebbe un’estremità incapace di ricevere una seconda linea.
Comincia con questo schema facile
Le linee appartengono all’anello e le croci escludono segmenti. L’arancione identifica le nuove decisioni; ogni numero conta solo i quattro segmenti circostanti.
Passaggio 1: risolvi gli zeri
Uno zero vieta tutti i quattro segmenti circostanti. Escludi prima i lati evidenziati degli zeri superiori. Escludi R1C2–R1C3, R2C2–R2C3, R1C2–R2C2, R1C3–R2C3, R2C1–R2C2, R3C1–R3C2 e R2C1–R3C1.
Passaggio 2: propaga le esclusioni degli zeri
Continua a escludere i lati degli zeri. L’1 adiacente ha già il segmento ammesso, quindi gli altri lati evidenziati restano assenti. Escludi R2C2–R3C2, R2C4–R2C5, R3C4–R3C5, R2C4–R3C4, R2C5–R3C5, R2C5–R2C6 e R3C5–R3C6.
Passaggio 3: usa totali e punti vincolati
L’1 centrale ha già il conteggio fissato. Nei punti vicini le esclusioni lasciano zero passaggi oppure una continuazione obbligata. Escludi R3C3–R3C4, R4C3–R4C4, R3C4–R4C4, R1C1–R1C2, R1C3–R1C4 e R1C1–R2C1; traccia R1C4–R2C4.
Passaggio 4: continua ogni punto visitato
Ogni punto visitato richiede due segmenti. Segui le continuazioni obbligate ed elimina alternative che produrrebbero estremità bloccate o diramazioni. Traccia R2C3–R3C3, R1C6–R2C6 e R3C6–R4C6; escludi R1C5–R2C5, R3C1–R4C1, R3C2–R3C3 e R3C5–R4C5.
Passaggio 5: ricontrolla i totali
Dopo ogni continuazione torna ai numeri. I totali residui impongono nuovi segmenti, che determinano le successive scelte nei punti. Traccia R1C5–R1C6, R4C4–R4C5, R4C5–R4C6 e R4C4–R5C4; escludi R3C2–R4C2, R4C5–R5C5 e R4C6–R5C6.
Passaggio 6: combina conteggi e continuazioni
Un segmento non può terminare in un punto interno. Combina la continuazione con i vicini 2 e 1. Escludi R5C3–R5C4, R5C4–R6C4, R5C2–R5C3, R4C2–R5C2 e R4C3–R5C3; traccia R4C2–R4C3 e R4C1–R4C2.
Passaggio 7: propaga lungo il bordo inferiore
Propaga l’anello inferiore con la stessa regola: una linea richiede una continuazione; senza continuazioni il punto resta inutilizzato. Escludi R5C3–R6C3, R5C1–R5C2 e R5C2–R6C2; traccia R4C1–R5C1, R5C1–R6C1, R6C1–R6C2 e R6C2–R6C3.
Passaggio 8: escludi l’ultimo conteggio eccessivo
Prova l’ultima linea incerta: supererebbe l’1 in basso a destra. Escludila e completa le continuazioni obbligate inferiori. Traccia R6C3–R6C4, R6C4–R6C5 e R5C5–R6C5; escludi R5C5–R5C6, R5C6–R6C6 e R6C5–R6C6.
Segui attivamente la risoluzione facile illustrata
Per ogni diagramma indica quale requisito impone la modifica evidenziata: normalmente un conteggio, una continuazione necessaria o un anello prematuro escluso. Riconta sul diagramma aggiornato prima di procedere, per vedere come una piccola modifica fornisce la deduzione successiva.
Non insistere per estendere un solo percorso dall’inizio alla fine. Puoi dimostrare brevi tratti separati prima di chiarirne i collegamenti. Ogni tratto certo è un’informazione valida: l’anello finale si assembla quando gli indizi circostanti eliminano le alternative residue.
Impedisci che un piccolo anello si chiuda troppo presto
Prima di unire estremità vicine, verifica se appartengono allo stesso percorso. Se la chiusura lascerebbe altrove linee certe o requisiti insoddisfatti, quel segmento è indisponibile. Il percorso deve conservare spazio per incorporare il resto dello schema.
Un segmento apparentemente valido localmente può quindi essere sbagliato. Gli indizi vicini potrebbero ammetterlo, ma l’unico anello riguarda tutta la griglia. Segui il percorso con pazienza: una lunga curva può nascondere che due estremità appartengono già alla stessa componente.
Usa un controllo breve quando ti blocchi
Rivedi le caselle toccate dalle ultime linee ed esclusioni, poi i punti con una linea incidente. Controlla quindi indizi con una sola decisione mancante e percorsi prossimi a chiudersi. Queste ricerche mirate rendono più che ricontare ripetutamente ogni numero da zero.
Concludi controllando conteggi, gradi dei punti usati e un unico anello continuo. La pagina ufficiale Slitherlink di Nikoli fornisce le regole primarie. Gioca gratis per un’altra partita, leggi le regole per le definizioni o approfondisci ragionamento interno-esterno e conseguenze comuni nelle strategie.
Fonti e origini
Esempio risolto: segui ogni deduzione
Conta le righe dall’alto in basso e le colonne da sinistra a destra, partendo da 1. Leggi ogni istruzione e confronta i cambiamenti arancioni con l’immagine precedente. Lascia indecise le caselle o i segmenti finché il ragionamento non li determina.
× nessuna linea; ? = da decidere
Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 2 e riga 1, colonna 3 (×). L’indizio in riga 1, colonna 2 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 3 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 2 e riga 2, colonna 3 (×). L’indizio in riga 1, colonna 2 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 2 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 2 e riga 2, colonna 2 (×). L’indizio in riga 1, colonna 2 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 1 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 3 e riga 2, colonna 3 (×). L’indizio in riga 1, colonna 2 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 1 e riga 2, colonna 2 (×). L’indizio in riga 2, colonna 1 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 3 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 1 e riga 3, colonna 2 (×). L’indizio in riga 2, colonna 1 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 2 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 1 e riga 3, colonna 1 (×). L’indizio in riga 2, colonna 1 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 1 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Passaggio 1: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 2 e riga 3, colonna 2 (×). L’indizio in riga 2, colonna 1 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 4 e riga 2, colonna 5 (×). L’indizio in riga 2, colonna 4 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 3 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 4 e riga 3, colonna 5 (×). L’indizio in riga 2, colonna 4 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 2 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 4 e riga 3, colonna 4 (×). L’indizio in riga 2, colonna 4 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 1 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 5 e riga 3, colonna 5 (×). L’indizio in riga 2, colonna 4 richiede esattamente 0 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 2, colonna 5 e riga 2, colonna 6 (×). L’indizio in riga 2, colonna 5 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 1 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 5 e riga 3, colonna 6 (×). L’indizio in riga 2, colonna 5 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Passaggio 2: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 3 e riga 3, colonna 4 (×). L’indizio in riga 3, colonna 3 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 2 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 4, colonna 3 e riga 4, colonna 4 (×). L’indizio in riga 3, colonna 3 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 1 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 4 e riga 4, colonna 4 (×). L’indizio in riga 3, colonna 3 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 1 e riga 1, colonna 2 (×). Nel punto in riga 1, colonna 2, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 3 e riga 1, colonna 4 (×). Nel punto in riga 1, colonna 3, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 1, colonna 4 e riga 2, colonna 4. Nel punto in riga 1, colonna 4, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 1 e riga 2, colonna 1 (×). Nel punto in riga 2, colonna 1, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Passaggio 3: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Disegna il segmento tra riga 2, colonna 3 e riga 3, colonna 3. Nel punto in riga 2, colonna 3, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 1, colonna 5 e riga 2, colonna 5 (×). Nel punto in riga 2, colonna 5, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 1, colonna 6 e riga 2, colonna 6. Nel punto in riga 2, colonna 6, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 1 e riga 4, colonna 1 (×). Nel punto in riga 3, colonna 1, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 2 e riga 3, colonna 3 (×). Nel punto in riga 3, colonna 3, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 2, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 5 e riga 4, colonna 5 (×). Nel punto in riga 3, colonna 5, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 3, colonna 6 e riga 4, colonna 6. Nel punto in riga 3, colonna 6, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Passaggio 4: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Disegna il segmento tra riga 1, colonna 5 e riga 1, colonna 6. L’indizio in riga 1, colonna 5 richiede esattamente 2 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Disegna il segmento tra riga 4, colonna 4 e riga 4, colonna 5. L’indizio in riga 3, colonna 4 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Disegna il segmento tra riga 4, colonna 5 e riga 4, colonna 6. L’indizio in riga 3, colonna 5 richiede esattamente 2 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 3, colonna 2 e riga 4, colonna 2 (×). Nel punto in riga 3, colonna 2, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 4, colonna 4 e riga 5, colonna 4. Nel punto in riga 4, colonna 4, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 4, colonna 5 e riga 5, colonna 5 (×). Nel punto in riga 4, colonna 5, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 2, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 4, colonna 6 e riga 5, colonna 6 (×). Nel punto in riga 4, colonna 6, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 2, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Passaggio 5: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 3 e riga 5, colonna 4 (×). Nel punto in riga 5, colonna 4, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 2, con 1 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 4 e riga 6, colonna 4 (×). Nel punto in riga 5, colonna 4, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 2, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 4, colonna 2 e riga 4, colonna 3. L’indizio in riga 3, colonna 2 richiede esattamente 2 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 2 e riga 5, colonna 3 (×). L’indizio in riga 4, colonna 2 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 2 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 4, colonna 2 e riga 5, colonna 2 (×). L’indizio in riga 4, colonna 2 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 1 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 4, colonna 3 e riga 5, colonna 3 (×). L’indizio in riga 4, colonna 2 richiede esattamente 1 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Disegna il segmento tra riga 4, colonna 1 e riga 4, colonna 2. Nel punto in riga 4, colonna 2, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Passaggio 6: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 3 e riga 6, colonna 3 (×). Nel punto in riga 5, colonna 3, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 4, colonna 1 e riga 5, colonna 1. Nel punto in riga 4, colonna 1, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 1 e riga 5, colonna 2 (×). L’indizio in riga 4, colonna 1 richiede esattamente 2 dei suoi quattro lati. Gli altri ne forniscono già 2, con 0 ancora indecisi. Contali prima: solo questa scelta raggiunge l’indizio senza superarlo.
Disegna il segmento tra riga 5, colonna 1 e riga 6, colonna 1. Nel punto in riga 5, colonna 1, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 2 e riga 6, colonna 2 (×). Nel punto in riga 5, colonna 2, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 6, colonna 1 e riga 6, colonna 2. Nel punto in riga 6, colonna 1, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 6, colonna 2 e riga 6, colonna 3. Nel punto in riga 6, colonna 2, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Passaggio 7: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra. Segui questi cambiamenti nell’ordine indicato; l’immagine sotto li mostra tutti.
Disegna il segmento tra riga 6, colonna 3 e riga 6, colonna 4. Nel punto in riga 6, colonna 3, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Disegna il segmento tra riga 6, colonna 4 e riga 6, colonna 5. Nel punto in riga 6, colonna 4, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 5 e riga 5, colonna 6 (×). Questo passaggio usa una prova per contraddizione. Prova temporaneamente una linea qui e prosegui applicando le regole dalla griglia attuale. Ogni continuazione fallisce: l’indizio 1 in riga 5, colonna 5 non può avere esattamente 1 lati disegnati. Annulla la prova e usa la scelta indicata.
Disegna il segmento tra riga 5, colonna 5 e riga 6, colonna 5. Nel punto in riga 5, colonna 5, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 1, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 5, colonna 6 e riga 6, colonna 6 (×). Nel punto in riga 5, colonna 6, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 0, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Segna come inutilizzato il segmento tra riga 6, colonna 5 e riga 6, colonna 6 (×). Nel punto in riga 6, colonna 5, il percorso deve usare zero o due segmenti, mai uno o tre. Gli altri segmenti ne forniscono già 2, con 0 ancora indecisi. Solo questa scelta permette il totale richiesto.
Passaggio 8: i contorni arancioni indicano i cambiamenti spiegati sopra.
Domande frequenti
Qual è la prima mossa migliore?
Escludi i quattro lati di ogni 0, poi controlla indizi e punti vicini. Sono utili anche gli indizi negli angoli, perché il punto esterno ha solo due segmenti disponibili.
Posso disegnare entrambi i segmenti disponibili in un punto?
Solo se il punto deve essere usato. Un punto ordinario senza linee certe può restare inutilizzato. Uno con una linea confermata deve invece riceverne esattamente un’altra.
Perché sono utili le esclusioni se non sono linee dell’anello?
Eliminano continuazioni possibili e riducono i lati disponibili per gli indizi. Spesso è un’esclusione a dimostrare necessaria la linea successiva. Trattala come informazione certa, non come mancanza di progresso.
Che cosa provo dopo la guida per principianti?
La guida strategica introduce etichette interno-esterno e controlli sistematici dei percorsi. Masyu è un utile rompicapo ad anello affine; Hashi e Nurikabe allenano altre combinazioni di deduzioni locali e connessione globale.
